Meet the Expert

Dalam rangkaian acara rutin yg dilaksanakan: The Learning Center, yaitu: Two weeks intensive course on children with special needs, maka pada25 Februari 2016, akan di laksanakan “Meet the Expert”, dengan pembicara:

1. Dr Rahmat Budi, Sp.A(K), dokter spesialis anak, konsultan jantung anak.
Topik: Kelainan jantung pada anak yang berhubungan dengan kelainan saraf anak dan behavior anak.
2. Dr Mirna, Sp.BS, dokter spesialis bedah saraf anak.
Topik: Kelainan saraf anak yang berhubungan dengan tindakan operasi di bidang saraf anak.

Read more

Dyslexia Speaks Up Supported by Djarum Foundation

Pada 26-27 Desember 2015 lalu diadakan acara “Dyslexia Speaks Up” yang disponsori oleh Djarum Foundation di RS Bedah Melinda 2, Bandung.

Acara tersebut berisi Science Talk tentang disleksia yang diisi oleh Guru, Dokter & Psikolog. Kemudian juga diikuti dengan Speaks Up oleh penyandang disleksia memulai dari anak-anak, dewasa, professional, hingga keluarga dan teman-teman terdekat penyandang disleksia.

Selain rangkaian acara seminar science talk dan speaks up. Acara ini juga menyelenggarakan workshop untuk anak-anak yang terdiri dari berbagai bidang mulai dari workshop Musik, Menggambar, Memasak, Story Telling, IT, dan masih banyak lagi

Read more

Pemenang Lomba Menggambar “Dyslexia Speaks Up”

Terimakasih atas partisipasi seluruh peserta yang mendaftar pada Lomba Menggambar & Mewarnai sebagai salah satu rangkaian acara “Dyslexia Speaks Up” yang dilaksanakan pada tanggal 26-27 Desember 2015 di RS Melinda 2 Bandung. Berikut merupakan daftar pemenang Lomba Mewarnai & Menggambar:

Lomba Mewarnai

Juara 1: Naisya Auminari Hamiaso
Juara 2: Kimi Alexander
Juara 3: Ilona Adzra Alexandria

Lomba Menggambar

Juara 1: Naisya Auminari Hamiaso
Juara 2: Faeyza Zahra Anindita
Juara 3: Ilona Adzra Alexandria

Detail pemenang dan karya dapat di download disini.
Selamat kepada para pemenang! Semoga dapat terus berkarya dan mengharumkan nama bangsa.

Read more

DISLEKSIA (Si Pintar yang Sulit Membaca)

Ditulis oleh: dr. Kristiantini Dewi, Sp.A.

Pertumbuhan dan perkembangan anak merupakan moment istimewa yang senantiasa menjadi bagian perhatian orang tua. Setiap ada kemampuan baru yang dicapainya merupakan prestasi tak ternilai bagi sang ayah bunda, dan sebaliknya, setiap hambatan dalam tumbuh kembangnya merupakan hal yang sangat merisaukan orang tua. Kemunduran dalam prestasi belajar termasuk salah satu diantara hal yang cukup mengkhawatirkan orang tua, apalagi jika pihak sekolah sudah mulai memberi “peringatan” atau “label-label” tertentu pada sang buah hati. Sayangnya, orang tua dan guru seringkali terlambat mengenali penyebab permasalahan yang dihadapi anak kita, sehingga anak baru dibawa berkonsultasi setelah mengalami gangguan belajar yang sangat mengkhawatirkan bahkan tidak jarang anak sudah terlanjur mengalami stress atau depresi akibat masalah yang dihadapinya tersebut. Oleh karena itu kali ini kita akan bahas salah satu penyebab gangguan belajar (learning disability = LD) yang tersering terjadi, yang kita kenal dengan istilah disleksia.

Read more

Gangguan Bicara, Berbahasa, dan Berkomunikasi

Ditulis oleh dr. Kristiantini Dewi, Sp.A

DEFINISI

Yang termasuk gangguan komunikasi adalah berbagai masalah dalam berbahasa, berbicara dan mendengar. Gangguan bicara dan bahasa terdiri dari masalah artikulasi, masalah suara, masalah kelancaran berbicara (gagap), aphasia (kesulitan dalam menggunakan kata-kata, biasanya akibat cedera otak), dan keterlambatan dalam bicara dan atau bahasa. Keterlambatan bicara dan bahasa dapat disebabkan oleh berbagai faktor termasuk faktor lingkungan atau hilangnya pendengaran.

Read more

“Anakku Terlambat Bicara”

Ditulis oleh dr. Kristiantini Dewi, Sp.A

Kapan ya seorang anak dikatakan terlambat bicara, apakah sejak usia dini, ataukah sebaiknya orang tua menunggu sampai usia 2 tahun baru diperiksakan ke dokter? Apakah semua keterlambatan bicara memang harus diperiksakan ke dokter? Bukankah nanti juga anak-anak bisa sendiri berbicara dengan lancar…
Pertanyaan-pertanyaan tersebut memang kerap timbul di benak orang tua, dan seringkali mitos lebih banyak menjawab pertanyaan tersebut dibandingkan informasi dari dokter. Oleh karena itu kita simak yuk penjelasan di bawah ini.
Sebelumnya perlu dipahami bahwa yang dimaksud dengan bicara adalah kemampuan individu untuk memproduksi suara, sedangkan berbahasa adalah kemampuan individu untuk berbicara dalam konteks untuk berkomunikasi.

Read more

Pendidikan bagi ABK?

Ditulis oleh dr. Purboyo Solek, Sp.A(K)

Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) memiliki Hubungan antara prilaku dan potensi akademik seorang anak, sering luput dari “pandangan” orang tua, masyarakat dan bahkan para profesional (pendidik, dokter umum, dokter spesialis anak, psikolog). Apa yang kemudian  diharapkan  oleh  mereka bahwa anak-anak dengan potensi akademik normal dan anak-anak dengan potensi  akademik jauh diatas rata-rata umurnya akan memiliki prilaku yang sama, pada  kenyataannya tidaklah demikian. Anak-anak dengan  potensi  akademik  diatas  rata-rata, apalagi jauh diatas rata-rata ternyata sebagian besar (>70%) justru memiliki prilaku yang  sulit untuk diatur.

Read more

Less Pain for Learning Gain

Written by Wendy Leopold – Northwestern University

Scientists long have recognized that many perceptual skills important for language comprehension and reading can be enhanced through practice. Now research from Northwestern University suggests a new way of training that could reduce by at least half the effort previously thought necessary to make learning gains. The research also may be the first behavioral demonstration of metaplasticity — the idea that experiences that on their own do not generate learning can influence how effective later experiences are at generating learning.

Read more

Gene Linked to ADHD Allows Memory Task to Be Interrupted By Brain Regions Tied to Daydreaming

Written Karen Mallet (Georgetown University Medical Center)

Neuroscientists at Georgetown University Medical Center (GUMC) say brain scans show that a gene nominally linked to attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) leads to increased interference by brain regions associated with mind wandering during mental tasks. Presented at the annual meeting of the Society for Neuroscience, these researchers believe their findings are the first to show, through brain scanning, the differences in brain network relationships between individuals with this particular form of gene and others with a different form.

Read more

Brain Imaging Identifies Differences in Childhood Bipolar Disorder, ADHD

Written by University of Illinois at Chicago

Researchers at the University of Illinois at Chicago are the first to use brain imaging to examine the effects of emotion on working memory function in children with pediatric bipolar disorder or attention deficit hyperactivity disorder. The study is published in the October issue of the Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. PBD and ADHD are very severe developmental disorders that share behavioral characteristics such as impulsivity, irritability and attention problems.

Read more


 
Event
  • Belum ada event baru
Asosiasi Disleksia Indonesia


Asosiasi Disleksia Indonesia (ADI) merupakan organisasi yang berupaya untuk menyamakan persepsi, mendapatkan standard sistem akomodasi yang berlaku bagi anak penyandang disleksia serta mengoptimalkan sistem pendidikan dan proses pembelajaran bagi anak penyandang disleksi.
 
IndiGrow CDC
indiGrow merupakan Child Development Center yang berperan sebagai partner orang tua dan sekolah dalam mengembangkan anak mencapai potensinya. indiGrow membantu menangani masalah perkembangan anak secara terpadu dengan tim ahli perkembangan anak dari berbagai disiplin ilmu.
 

 
Total Pengunjung

Hari Ini: 9
Kemarin: 117
Minggu Ini: 459
Bulan Ini 91